בוקר טוב לכולם,

מחר, ה-1 לספטמבר תיפתח שנת הלימודים. מיליון וארבע מאות אלף תלמידים ילכו לבתי הספר. מתוכם, כמעט 10%, מעל 135 אלף ילדים, ילכו בפעם הראשונה לכיתה א'. מי מאיתנו שילווה את פתיחת שנת הלימודים ויכנס לבית ספר, אני אהיה בנצרת עילית, יראה וודאי על הלוח של כיתה א'- 'שלום כיתה א'' שזה אחד המשפטים שמלווים כל אחד מאיתנו במשך עשרות שנים מאז אותו יום מופלא שכל אחד מאיתנו חווה כשהוא הלך בפעם הראשונה לבית ספר לכיתה א' כתלמיד. אני זוכר את זה בבנימינה, באותו מקום שבו נמצא בית הספר היסודי עכשיו, אם כי לא באותה כיתה בדיוק, ואני בטוח שכל אחד מיושבי השולחן הזה זוכר את החוויה הזאת שלו במקום שבו הוא למד, מי ישב לידו, מי היה המורה, עם מי הוא שיחק ועוד כל מה שקשור בחוויות של פתיחת שנת לימודים בפעם הראשונה.

הממשלה הזאת מקדישה לנושא החינוך, הייתי אומר, כמעט יותר מאשר לכל נושא אחר, לא רק מבחינת המשאבים והאמצעים שמתקרבים השנה בתקציב 2009 ל-30 מיליארד שקל, אלא גם בחשיבה, ברפורמה, בגישה אחרת. אני רוצה להזכיר לכם שאנחנו בונים 8000 כיתות לימוד חדשות, 40% מהן למגזר הלא יהודי, דבר שהוא חסר תקדים אבל בלתי נמנע. אנחנו התחייבנו על צמצום מספר התלמידים בכיתה ל-32, אנחנו נעשה את זה, בפריסה לאורך שנים, אבל נעשה את זה כחלק מהרפורמה, ובעיקר אנחנו מתגאים במה ששרת החינוך עושה ברפורמה של 'אופק חדש'.
'אופק חדש' זה לא רק סיסמה, 'אופק חדש' זה תמונת עולם חדשה במערכת החינוך שלנו. זאת גישה אחרת, זאת תפיסה אחרת, זה דגש אחר, שאנחנו חושבים שהוא חיוני כדי למצות את הפוטנציאל של מערכת החינוך שלנו ולהחזיר אותה למעמד, להצלחה ולהישגים שאנחנו במשך שנים רבות התגאינו בהם. אנחנו, כפי שאמרתי, משקיעים בעיקר דרך תקציב החינוך ודרך הרפורמות שמנהיגה שרת החינוך שאני מלווה אותן באהדה, בשמחה וגם בגאווה. אני חייב לומר שמשרד האוצר בראשותו של רוני בר-און מגלה בעניין הזה יותר אכפתיות, השקעה ושיתוף פעולה מכפי שזכינו לכך בעבר ואני רוצה להודות גם לשר האוצר על השותפות שלו.

לא יעזור שום דבר רבותיי, אני מסכים עם כל מי שאומר, אבל אני רק חושב שזו לא תיאוריה אלא זה צריך להיות המעשה המרכזי של הממשלה, שביטחון מדינת ישראל, ביטחון עתידה, יציבות קיומה, סיכויי שגשוגה והצלחתה תלויים בראש וראשונה באיכות מערכת החינוך שלנו. כשאני אומר ביטחון קיומה אני מתכוון גם ביטחון קיומה במובן הפיזי, במובן הצבאי, ובכל המובנים שבהם ביטחון מתקשר באסוציאציה הטבעית של כל אחד מאיתנו. כל זה מתחיל באיכות חינוך טובה, בטיפול בילדים בגיל הרך, מגיל לידה ועד גיל 6, במערכת החינוך, ובילדים בסיכון, ובשמירה על ביטחונם כשהם באים לבתי הספר בכל מה שכרוך בזה.

אני אחרי הצהריים אבלה עם 20 אנשים צעירים שהגיעו להישגים מרשימים ביותר בתחומי העשייה השונים והחליטו לעזוב את תחומי העשייה האלה כדי לעסוק בחינוך. אני חושב שצריך לתת לאנשים האלה חיזוק ולתת להם ביטוי של הוקרה והערכה משום שמדובר באנשים שיכלו לעשות לביתם, להרוויח לאין ערוך יותר ממה שמערכת החינוך, גם במתכונת החדשה שבה שכר המורים הוגדל באופן משמעותי, הם יכלו להרוויח הרבה יותר אבל הם עושים את זה מתוך תחושה של מסירות ומחויבות לשיפור איכות החינוך במדינת ישראל כחלק מהמחויבות שלהם למדינה בכלל.

במסגרת ישיבת הממשלה אנחנו נשמע סקירות קצרות, בראש וראשונה משרת החינוך וגם משרים אחרים, כל אחד בתחומו. הבטיחות בדרכים חשובה מאוד, נשמע על כך משר התחבורה והבטיחות בדרכים, נשמע משר התמ"ת גם על מערכת החינוך המקצועית שהוא מופקד עליה, משר הבריאות וכמובן גם משר האוצר שבסופו של דבר התקציב שלו מממן את מערכת החינוך.

אני רוצה לסכם במשפט אחד. אין דבר יותר אופנתי, יותר לא הגון ויותר לא נכון מאשר להגיד שמערכת החינוך של מדינת ישראל הרוסה. אפשר להגיד שאפשר לשפר אותה. אני במשך השנתיים האחרונות עם שרת החינוך ובלעדיה, אבל בעיקר איתה, סיירתי בהרבה מאוד מבתי הספר שלנו וראיתי שיש לנו בכל מערכות החינוך שלנו בצד הרבה מאוד בתי ספר שצריך לשפר אותם, בתי ספר שעומדים ברמה הגבוהה ביותר, עם ההישגים הגבוהים ביותר ובאיכות הגבוהה ביותר שאפשר להעלות על הדעת, שאני גאה בהם. אני גאה במורים שלהם, אני גאה בתלמידים שלהם, אני גאה במנהלים שלהם, אני גאה בהורים שמלווים את בתי הספר האלה. אנחנו צריכים להיות גאים בהישגים שיש במגזרים שונים של מערכות החינוך שלנו ולדאוג לכך שהדבר הזה יתפשט, יתרחב ויימשך. אני מבטיח לכם שהממשלה הזאת תמשיך לעשות כל מה שהיא יכולה כדי שכך יהיה.

אני מודה לכולם, שתהיה לנו שנת לימודים פורייה, מוצלחת וטובה.

תודה רבה לכם.